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由于嬰幼兒對自己的聽力情況有時候并不能通過語言能力清晰明了地表達出來，因此驗配師在幫助嬰幼兒驗配助聽器前，需要做的檢查性質準備工作往往比成年人要多得多。

在選配助聽器后，選配人員應向老年患者詳細講解老年耳損的聽覺特點與相關的助聽器知識，對其進行適當的輔導訓練，從而使老年樂于接受助聽器，并提高助聽效果及康復質量。

如果兩只耳朵都有聽力損失，那么聽覺有道助聽器建議雙耳都需要佩戴助聽器，這樣將會從雙耳選配助聽器中受益匪淺。

為聽障兒童選擇、調試和評估助聽器一直是一個巨大挑戰，由于聽障兒童聽覺系統發育程度、心理狀態、視覺、智力、反應能力等與成人有較大差異。

大部分老年人的耐受能力差，對于自身老化后產生的各種疾病缺乏耐心。一但選配助聽器之后，會因為：取戴不方便，聲音效果與心理預期有落差，異物感都可能導致對助聽器喪失信心。

在現實中，嬰幼兒很難配合聽力檢測，再加上孩子耳朵發育尚未成熟，所以嬰幼兒的助聽器選擇類型是需要非常慎重的。

許多佩戴過助聽器的老人的家屬反映老年人因為佩戴傳統模擬助聽器覺得吵而拒絕佩戴助聽器。對于有這樣困擾的老年人，聽覺有道助聽器驗配中心建議其可以嘗試使用全數字助聽器。

“我的孩子不愿意戴兒童助聽器，一給他戴上就哭哭鬧鬧，怎么辦?”

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