<span style="font-size:16px;">  聽覺有道助聽器驗配中心告訴你:如何培養聽障兒童佩戴助聽器的習慣。</span></p><p><span style="font-size:16px;"><br /></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;"><img src="/upfiles/201803020109167404.jpg" alt="" /><br /></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;"><br /></span></p><p><span style="font-size:16px;">  孩子戴上助聽器后是需要一個適應的過程的,不能期待孩子馬上就能聽到聲音并理解所有的話語。下面聽覺有道助聽器驗配中心為您介紹一下聽障兒童佩戴助聽器后應注意的事項,激發他們佩戴助聽器的興趣習慣。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  1 培養孩子戴助聽器的興趣</span></p><p><span style="font-size:16px;">  初戴時同戴眼睛、鑲假牙一樣,開始都會感到不舒服,有的孩子一戴上助聽器就又哭又鬧,或者用手去抓,家長應想辦法轉移孩子的注意力或給孩子做示范動作,讓其感覺戴上助聽器后很高興、很舒適,培養孩子戴助聽器的良好習慣。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  2 先在安靜的環境中使用</span></p><p><span style="font-size:16px;">  孩子初戴助聽器時,不要到鬧市區或馬路上,這樣會使孩子感到耳內嘈雜、不舒服,應先在熟悉、安靜的環境中使用,練習孩子聆聽熟悉的聲音,例如,流水聲、關門聲、電話鈴聲等,逐步到多樣化的聲音環境中佩戴,以培養孩子適應各種聲音的能力。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  3 初戴時間不易過長</span></p><p><span style="font-size:16px;">  初戴助聽器,往往感覺不舒服,這都需要有一個適應的過程,一般在兩星期左右,開始戴時音量不要開太大了,然后逐漸增高,第一天戴1~2小時,第二天戴2~3小時,逐步延長時間,如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下來,這樣經過一段時間的適應和鍛煉,孩子就會習慣戴助聽器,進而就會慢慢喜歡佩戴了。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  4 對聽損兒童進行聽力語言訓練</span></p><p><span style="font-size:16px;">  大多數孩子在理解別人說話和表達自己的意愿時,都會存在一些困難,發音口齒不清,因此進行聽力語言訓練是非常關鍵的。首先讓孩子理解語言,訓練孩子對各種聲音的辨別力,如開門聲、鈴聲、電視機聲、狗叫聲等,還可以讓他邊聽邊用手觸摸發音物體來感覺聲音的振動;然后是發展語言能力,先從單詞開始,然后詞組,簡單的句子,逐步地訓練,在此過程中,還應培養孩子看口型說話的習慣,讓孩子在正常的環境中在成長,這些都有助于孩子理解和學到更多的語言等。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  5 助聽器應注意保養</span></p><p><span style="font-size:16px;">  助聽器是一個小型化集成電路,如果保養不當會影響其工作運作和使用壽命。孩子喜歡活動,容易出汗,汗水會浸入機芯,使用時可用橡皮套、線套等套在助聽器上,預防汗水侵入,助聽器受潮。孩子睡覺時應取下助聽器或耳模,因為此物較堅硬,易把耳道壓疼、壓傷。如果助聽器外有耳垢,可用干布或小刷子清潔,切勿使用酒精、清潔劑。 此外,助聽器、電池放置要妥當。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  更多詳情請登錄www.guisn.com。</span></p>" />

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如何培養聽障兒童佩戴助聽器的習慣
時間:2018/3/2 13:09:24 點擊:3624

  聽覺有道助聽器驗配中心告訴你:如何培養聽障兒童佩戴助聽器的習慣。




  孩子戴上助聽器后是需要一個適應的過程的,不能期待孩子馬上就能聽到聲音并理解所有的話語。下面聽覺有道助聽器驗配中心為您介紹一下聽障兒童佩戴助聽器后應注意的事項,激發他們佩戴助聽器的興趣習慣。

  1 培養孩子戴助聽器的興趣

  初戴時同戴眼睛、鑲假牙一樣,開始都會感到不舒服,有的孩子一戴上助聽器就又哭又鬧,或者用手去抓,家長應想辦法轉移孩子的注意力或給孩子做示范動作,讓其感覺戴上助聽器后很高興、很舒適,培養孩子戴助聽器的良好習慣。

  2 先在安靜的環境中使用

  孩子初戴助聽器時,不要到鬧市區或馬路上,這樣會使孩子感到耳內嘈雜、不舒服,應先在熟悉、安靜的環境中使用,練習孩子聆聽熟悉的聲音,例如,流水聲、關門聲、電話鈴聲等,逐步到多樣化的聲音環境中佩戴,以培養孩子適應各種聲音的能力。

  3 初戴時間不易過長

  初戴助聽器,往往感覺不舒服,這都需要有一個適應的過程,一般在兩星期左右,開始戴時音量不要開太大了,然后逐漸增高,第一天戴1~2小時,第二天戴2~3小時,逐步延長時間,如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下來,這樣經過一段時間的適應和鍛煉,孩子就會習慣戴助聽器,進而就會慢慢喜歡佩戴了。

  4 對聽損兒童進行聽力語言訓練

  大多數孩子在理解別人說話和表達自己的意愿時,都會存在一些困難,發音口齒不清,因此進行聽力語言訓練是非常關鍵的。首先讓孩子理解語言,訓練孩子對各種聲音的辨別力,如開門聲、鈴聲、電視機聲、狗叫聲等,還可以讓他邊聽邊用手觸摸發音物體來感覺聲音的振動;然后是發展語言能力,先從單詞開始,然后詞組,簡單的句子,逐步地訓練,在此過程中,還應培養孩子看口型說話的習慣,讓孩子在正常的環境中在成長,這些都有助于孩子理解和學到更多的語言等。

  5 助聽器應注意保養

  助聽器是一個小型化集成電路,如果保養不當會影響其工作運作和使用壽命。孩子喜歡活動,容易出汗,汗水會浸入機芯,使用時可用橡皮套、線套等套在助聽器上,預防汗水侵入,助聽器受潮。孩子睡覺時應取下助聽器或耳模,因為此物較堅硬,易把耳道壓疼、壓傷。如果助聽器外有耳垢,可用干布或小刷子清潔,切勿使用酒精、清潔劑。 此外,助聽器、電池放置要妥當。

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